Entradas

Estudios clásicos y contemporáneos de la teoría

Imagen
Para finalizar esta serie de blogs se presentan 2 artículos que sustentan el tema presente. El primero titulado “Durkheim y Bourdieu: Reflexiones sobre educación” aquí se presenta como la teoría de Bourdieu dialoga en diferentes aspectos con la obra de Durkheim y enfatiza otros. El articulo menciona que Pierre Bourdieu posee entre otros atributos ser uno de los más célebres continuadores de la obra de Emile Durkheim, además la unidad de análisis de este artículo es observar las correspondencias o los distanciamientos entre el pensamiento de estos dos autores sobre la educación y su objetivo. Uno de los puntos comunes en las obras sociológicas tanto de E. Durkheim como de P. Bourdieu es la problematización de la racionalidad sociológica, ya que, tanto en Durkheim como en Bourdieu, es central la reflexión epistémica y metodológica, que lleva a la ruptura con el sentido común, con el fin de comprender y explicar de manera científica lo real-social. Por eso el camino trazado por Du

Contexto de Ocurrencia

Imagen
A l o largo de la producción de Bourdieu, las clases sociales ocupan un papel fundamental, analizando en base a ellas los distintos estilos de vida. Para diferenciar las clases sociales, parte de la existencia de un espacio social formado por distintos campos , Conceptos de la teoría un espacio social ( económico, cultural, social, simbólico) a  los que corresponden respectivos capitales. Las clases sociales resultan de la posición ocupada en el espacio social según los capitales que se posean en el presente y la herencia social, dicha posición en el espacio social constituye las condiciones sociales de existencia que dan lugar a distintos hábitos, gustos, practicas y estilos de vida, la ubicación en el espacio no viene dada fundamentalmente por las "valías" de las personas sino por la trayectoria seguida por su familia, no siendo partidario el autor de las teorías de la movilidad social funcionalistas, que sirven como teorías legitimadoras del poder, frente a ellas defiende

¿Con que teorías compite?

Imagen
¿Con que teorías compite? El principal impulso de la teoría de Bourdieu fue su deseo de superar la oposición entre objetivismo y subjetivismo que, desde su punto de vista, es falsa.  En el campo del objetivismo, ubica a autores y teorías como Durkheim y su estudio de los hechos sociales, al estructuralismo de Saussure, a Lévi Strauss y a los marxistas estructurales. El fundamento de la crítica de Bourdieu es que los objetivistas se centran en las estructuras objetivas e ignoran el proceso de construcción social mediante el cual los actores perciben, piensan y construyen estas estructuras para luego actuar sobre esa base. Bourdieu se muestra a favor de una perspectiva estructuralista que no pierde de vista al propio agente. En cuanto al subjetivismo, Bourdieu engloba aquí a la fenomenología de Schutz, el interaccionismo simbólico de Blumer y la etnometodología de Garfinkel, entre otros. Estos ejemplos de subjetivismo se centran en el modo en que los agentes piensan, explica

Fenómenos y objetos de estudio

Imagen
El objetivo de Bourdieu fue desarrollar un sistema teórico abstracto y relacionarlo una serie de intereses empíricos, evitando así la trampa del puro intelectualismo (él lo relaciona con el objetivismo y el subjetivismo) donde examina las preferencias estéticas de diferentes grupos sociales. Bourdieu intenta demostrar que la cultura puede ser un objeto legítimo de estudio científico. Por ejemplo: vincula en su obra el gusto por objetos refinados con el gusto por los sabores de los alimentos más básicos. La preocupación central de Bourdieu son las variaciones en el “gusto” estético, la disposición adquirida a diferenciar entre los diversos objetos culturales de disfrute estético y a apreciarlos de modo diferente, así el gusto sirve para dar al individuo, así como a otros, una percepción de su lugar en el orden social. El gusto sirve para unificar a los que tienen preferencias similares y para diferenciarlos de los que tienen gustos diferente, mediante las aplicaciones e implicaciones

Principales Autores

Imagen
A partir de finales de los años sesenta comenzó a formarse en Francia un grupo de investigación en torno al Centro de Sociología Europea y, en concreto, a la persona de Pierre Bourdieu. Esta concepción teórica ha recibido distintas denominaciones, como son las de estructuralismo crítico, estructuralismo genético. Sin embargo,   Álvarez-Sousa (1996) llama a dicha teoría como “constructivismo estructuralista”   ya que es la denominación que   le da su autor más representativo, quien es el ya mencionado Pierre Bourdieu, él intenta caracterizar su trabajo tomando dos conceptos:   Por estructuralismo quiere decir que las estructuras objetivas, existen en el mundo social mismo y no solamente en el sistema simbólico, lenguaje, mito, etc. Por constructivismo quiere decir que existe una génesis social de una parte de los esquemas de percepción, de pensamiento y de acción y de otra parte de las estructuras sociales, en particular de los campos y los grupos especialmente de aquellos qu